Competencia: Evaluación de Aprendizajes

Competencia: Evaluación de Aprendizajes 

La competencia de evaluación de aprendizajes corresponde a que un docente debe evaluar los procesos y logros de aprendizajes a partir de criterios específicos. Ademas esta competencia busca que el maestro registre el progreso de cada individuo desde una perspectiva integral. Estoy muy de acuerdo con lo que le exige esta competencia a un docente. Un maestro no puede solo tener en cuenta los resultados finales de cada estudiante o tomar en cuenta si se han cumplido los logros únicamente de acuerdo a los criterios determinados.

Para un maestro el momento de la evaluación puede llegar a ser muy complejo ya que es difícil tener que evaluar en base. una rubrica o lista de cotejo que muchas veces no tiene en cuenta todo el proceso y progreso que hay detrás de cada estudiante. Uno como docente debe tener en consideración ambos factores tanto el proceso (el esfuerzo) como los resultados. Para esto es importante llevar un registro  de cada individuo en cuanto a como va su proceso de aprendizaje y no solo los resultados finales. 

Personalmente en mis practicas pre-profesionales trato de que los procesos de cada niño no queden ignorados o en vano. Para esto yo llevo un registro todos los días de lo que ocurren en el día a día con los niños y es gracias a esta documentación que puedo evidenciar como van sus progresos individuales y grupales y tenerlos en consideración cuando se quiere evaluar los resultados finales.